人教版七年级上册（第二单元）《多种多样的生物》大单元整体教学设计.docx

第二单元多种多样的生物

一、单元学习内容

本单元对标义务教育生物学2022版课标七大主题的第二大主题「生物的多样性」，对应人教版2024七上第二单元多种多样的生物；匹配课标9大核心概念里的概念3：生物可以分为不同类群，不同类群生物具备各自独特形态结构、生理特征，适配对应的生存环境，生物多样性对生态系统稳态意义重大。单元分为4章：第一章植物的类群、第二章动物的类群、第三章微生物、配套综合实践项目《利用细菌或真菌制作发酵食品》、第四章生物分类的方法：

依次认识植物（孢子植物、种子植物）、动物（无脊椎、脊椎动物）、微生物（细菌真菌病毒）三大类群的形态结构、生殖方式、生活习性，最