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2026年语言表演朗诵考试技能技巧训练题

一、朗诵作品选择与处理（共5题，每题8分，总分40分）

要求：根据指定主题或风格选择朗诵作品，并阐述选择理由及处理思路。

1.选择与处理题（8分）

主题：新时代青年精神

要求：从以下三组作品中选择一组，说明选择理由，并简述朗诵时如何通过语速、音色、重音等技巧突出主题。

-A组：《我的青春》节选（现代诗）

-B组：《少年中国说》节选（梁启超）

-C组：《共和国勋章获得者故事》片段（散文）

2.选择与处理题（8分）

主题：家乡情怀

要求：选择一组体现地域特色的散文或诗歌，说明选择理由，并阐述如何通过声音的“色彩”和情感层次展现家乡风貌。

-A组：《故乡》节选（鲁迅）

-B组：《黄河颂》（光未然）

-C组：《苏州园林》（叶圣陶）

3.选择与处理题（8分）

主题：哲理散文朗诵

要求：选择一组蕴含人生哲理的散文片段，说明选择理由，并说明如何通过停连、语气变化等技巧引发听众思考。

-A组：《人生》节选（罗曼·罗兰）

-B组：《谈生命》（冰心）

-C组：《论快乐》（朱自清）

4.选择与处理题（8分）

主题：红色经典朗诵

要求：选择一组革命题材朗诵作品，说明选择理由，并阐述如何通过声音的张力传递英雄气概。

-A组：《谁是最可爱的人》节选（魏巍）

-B组：《红岩》片段（罗广斌、杨益