第11课做守法公民
【教材分析】
本课是第四单元的收尾总结课,承接前一课维权内容,实现“维权”到“守法”的思维升华。
教材立足小学生日常行为,厘清违法与违规的边界,讲解违法行为的危害,明确公民权利与义务
的统一性,重点引导学生从小规范自身行为、杜绝不良行为、自觉遵纪守法。本课既是对单元法
治知识的总结落地,也是培养学生法治养、塑造公民责任的核心内容,助力学生形成“知法、
懂法、守法、用法”的完整法治认知。
【学情分析】
六年级学生大多认为“违法犯罪离自己很远”,存在认知误
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