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2026年教育心理学知识与应用试题集

一、单项选择题（每题2分，共20题）

说明：下列每题只有一个正确选项。

1.在教育心理学中，强调学习是学习者主动建构知识的过程的理论是（）。

A.行为主义理论

B.认知主义理论

C.人本主义理论

D.精神分析理论

2.根据马斯洛的需求层次理论，学生追求优异成绩、获得认可的需求属于（）。

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.尊重需求

3.教师在课堂上通过提问、讨论等方式引导学生思考，这种教学策略属于（）。

A.讲授法

B.演示法

C.合作学习

D.探究式学习

4.小学生容易将“狗”“猫”归为一类，因为它们都是“动物”，这种认知发展属于（）。

A.人工概念

B.自然概念

C.直觉概念

D.形式概念

5.当学生因为害怕失败而不敢尝试新任务时，这种行为模式属于（）。

A.成就动机

B.归因偏差

C.自我效能感

D.避免失败动机

6.教师通过对比不同学生的学习表现，分析其差异的原因，这种方法属于（）。

A.定性研究

B.定量研究

C.实验研究

D.调查研究

7.学生在学习过程中，通过反复练习掌握技能，这种学习类型属于（）。

A.有意义学习

B.机械学习

C.发现学习

D.接受学习

8.在课堂管理中，教师通过制定明确的规则和奖惩