职业学校学生心理健康教育现状调查与策略分析——基于对苏州市27所职业学校的调研.pdfVIP

2023年第29期    第44卷    总1095期

No.292023Vol.44GeneralNo.1095

职业学校学生心理健康教育现状

调查与策略分析

——基于对苏州市27所职业学校的调研

刘金桥

摘 要 通过学生、教师和学校管理者三个层面对苏州市27所职业学校学生心理健康教育状况进行系统调查研

究，结果显示当前职业学校教师和学生对学生的心理健康状况整体评价较好，但也有部分学生存在网络成瘾、

自控力差等心理问题。通过调研职业学校学生心理健康教育情况与具体举措、教师对学生心理健康情况的评价

及诉求等，发现心理健康教育主要存在心理健康教育机制不健全、专职心理健康教育师资紧缺、心理健康教育环

境条件薄弱、心理健康教育投入不足等问题。为此提出建立内外协同体系、落实三全育人机制、完善三级预防网

络、强化师资保障支撑、加强教育研究创新等五大举措，以扎实推动职业学校学生心理健康