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《文明礼仪在心中》教学设计

教学目标：

照顾好爸爸妈妈还能主动帮爸爸妈妈做饭收拾家务做些力所能及的小事爱心小雷锋学生老师和父母经常教导我要学会做人我记在心中默默地为社会为同学学雷锋做好事于助人是我的一大特点平时假设遇同学的学用品缺了我总是第一个帮助解决下雨天我见同路的同学没带伞就

1、在活动过程中,让学生懂得从小讲礼仪用语的重要性,体会语

言美的魅力。

2、在活动过程中,培养学生与他人交流、合作的能力。

教学准备：

排练小品、文明礼貌儿歌等节目。

教学过程：

一、谈话导入：主动上前招呼撑伞送他们回家看见有同学摔跤了我马上跑过去把他扶起来前段时间学校举行了为重建灾区捐款活动我把自己的元压岁钱捐了出来希望能为灾区人民度过难关尽自己的一分力我就是这么热情这么富有爱心节能小雷锋学生今天地球上的能源越来越少了我们一定要

师：同学们，中国自古就是讲究礼仪的国度。文明礼貌是中华民

族的优良传统，作为新一代的少年儿童，应该怎么做呢？

生：做个讲文明、懂礼貌的好学生。

师：今天就有老师和大家一起谈一谈有关文明礼仪的知识。请看

大屏幕《文明礼仪在心中》。