15.盼
【教材分析】
《盼》是一篇贴近学生生活的记叙文,选自作家铁凝的作品,是本单元第二篇精读课文。课
文以孩童视角,围绕“盼”这一核心中心,记叙了“我”盼望下雨、盼望穿上新雨衣的全过程,
通过盼雨前、盼雨中、盼雨后的多个生活小事,细致刻画孩子纯真热切的期盼心。全文语言朴
实清新、细节生动、情感真挚,选材贴合学生日常生活,是“围绕一个中心,选取多个事例、从
不同角度细致描写”的绝佳范文。本课教学重点在于引导学生体会作者如何紧扣中心、多角度选
材,通过心、动作、语
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