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【绘本阅读对小班幼儿不良情绪调节的影响研究—以D幼儿园为例15000字（论文）】.pdf

【绘本阅读对小班幼儿不良情绪调节的影响研究—以D幼儿园为例15000字（论文）】.pdf

    绘本阅读对小班幼儿不良情绪调节的影响研究一以D幼儿园为例

    摘要

    情绪调节从始至终伴随着人的成长和发展，优秀的情绪调节方式能够使人终生受

    益，小班幼儿正所处于身心发展的特殊阶段，通过开展情绪调节活动可以有效促进幼儿

    的身心健康成长、个性化等打下夯实的地基，研究尝试利用绘本作为开展不良情绪教

    活动开展的资源与媒介，采取多元化的绘本教模式，设计出符合幼儿情绪发展的课程。

    选取郑州市D幼儿园，通过使文献分析法、观察法、问卷调查法，详细了解郑州市

    D幼儿园绘本阅读教和小班幼儿主要的不

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