2026年秋人教部编版初中七年级道德与法治上册第5单元第3课《合理规划人生》第2课时同步练习及答案.docxVIP

2026年秋人教部编版初中七年级道德与法治上册第5单元第3课《合理规划人生》第2课时同步练习及答案

一、基础达标

（一）单项选择题

1.七年级学生小宇为自己制定了“每天背5个道德与法治知识点、每周整理1次数学错题”的学习计划，该计划属于人生规划层次中的（）

A.短期目标B.中期目标C.长期目标D.终极目标

2.合理规划人生的根本出发点是（）

A.家长的期望和要求B.自身的实际情况C.社会的热门职业方向D.同学的选择

3.七年级学生小轩原本规划未来要做互联网程序员，升入初中后他发现自己对生物实验有浓厚兴趣，且了解到生物医药是国家重点扶持的战略性新兴产业，便调整了人生规划，将生物科研作为自己的长期发展方向。这说明（）

A.人生规划一旦确定就不能更改，否则就是没有定力的表现

B.人生规划需要结合自身兴趣变化和社会发展需求灵活调整

C.人生规划应该完全听从老师和家长的安排，不用自己做决定

D.只要兴趣发生变化，就要立刻全盘推翻之前的所有规划

4.对于七年级学生而言，下列属于人生规划中中期目标的是（）

A.每天按时完成课后作业B.考上符合自身发展需求的高中阶段学校

C.成为顶尖的生物科学家D.本学期英语成绩提升10分

5.下列做法不符合合理人生规划要求的是（）

A.结合自己的特长确定发展方向B