2026年秋人教部编版七年级道德与法治上册第4单元第5课《活出生命的精彩》第2课时同步练习及答案.docxVIP

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  • 2026-08-11 发布于广西
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2026年秋人教部编版七年级道德与法治上册第4单元第5课《活出生命的精彩》第2课时同步练习及答案.docx

2026年秋人教部编版七年级道德与法治上册第4单元第5课《活出生命的精彩》第2课时同步练习及答案

一、单项选择题

1.2026年秋季开学后,某校七年级年级组对学生的课余生活状态做了抽样调查,结果显示:有58%的学生课余时间会选择到图书馆阅读、参加兴趣社团学习、参与社区志愿服务等活动,生活丰富充实;有32%的学生课余时间主要用来刷短视频、打网络游戏,很少参与户外活动,更有10%的学生表示“不知道课余时间该做什么,每天都过得很无聊”。这一调查结果说明()

A.中学生的课余生活越丰富越好,不需要关注学习成绩

B.人们对待生活的态度不同,生命的质量也会有所不同

C.只有家境优越的学生才能拥有充盈的生命

D.生命贫乏的学生是因为自身懒惰,不值得被帮助

2.2025年度感动中国年度人物安海燕,扎根滇西深度贫困山区支教18年,走遍了当地12个行政村的所有村寨,挨家挨户动员辍学女孩返校上学,先后帮助327名山区女孩考上大学,走出大山,被当地群众亲切地称为“大山里的点灯人”。安海燕的事迹告诉我们()

①我们不仅要关注自身的发展,还要关切他人的生命②只有扎根山区支教才能实现自己的生命价值③生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献④在平凡的岗位上也能创造出不平凡的社会价值

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3.2026年国庆假期,某地铁站内一名72岁的老人突发心脏病晕倒在地,周围

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