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24.4 弧长和扇形面积 (第2课时）.pdfVIP

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  • 2026-08-11 发布于陕西
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24.4 弧长和扇形面积 (第2课时）.pdf

    24.4弧长和扇形的面积

    第2课时

    一、教学目标

    【知识与技能】

    通过实物演示让学生知道圆锥的侧面展开图是扇形；知道圆锥各部分的名

    称，能够计算圆锥的侧面积和全面积.

    【过程与方法】

    通过展开圆锥知道圆锥的全面积是扇形和底面圆形，通过制作圆锥，理解圆

    锥与扇形和圆之间的关系，进一步体会数学中的转化思想，培养学生动手操作能

    力和分析问题解决问题的能力.

    【情感态度与价值观】

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