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- 2026-08-11 发布于陕西
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24我们奇妙的世界
◆核心素养目标
文化自信:能感受天地间各种事物的奇妙,懂得要善于发现世间万物的美。
语言运用:能仿照例句,写-写自己发现的普通而美好的事物。
思维能力:有感情地朗读课文。能说出课文写了天空和大地的哪些特点。
审美创造:感悟世界的奇妙,体会作者的思想感情,激发热爱世界的思想感情。
◆课前解析
关注题目:课文的题目对全文具有统领作用,文章围绕“奇妙”展开了具体描写。
关注结构:课文结构清晰,按“总—分—总”的顺序,围绕“这是-个奇妙的世界,-切看上去都是有生命的”这个关键句,从天空和大地两个方面写出了世界的奇妙。
关注语言:课文语言生动,充满了诗意和画面感。如大雨过后,地上形成
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