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生物学教学2010年(第35卷)第5期·47·

归类例析高中生物学遗传实验设计的解题思路

吕爱民(湖北省翔宇教育集团监利总校一中校区433300)

摘要本文归纳整理了高中生物学中常见的遗传实验设计题型的解题思路，并通过典型例题来加深理解。

关键词遗传实-trO：tl解题思路典型例题

遗传内容是中学生物学教学中的重点和难点，也茎豌豆花中雌蕊的柱头上。预期结果：将此矮茎豌豆

是历年高考的热点。近几年高考对遗传知识的考查题植株上所结种子种下，所得植株全部为高茎。

型多以实验设计和分析题的形式出现。现将高中生物1．2解题思路二：自交法用多对具有同一种表现型

学遗传实验设计的常见题型的解题思路归纳如下。的两个亲本杂交，即性状甲×性状甲。如果F。出现性

1相对性状中显性、隐性关系确定状乙，说明甲是显性性状，乙是隐性性状；如果F1全为

1．1解题思路一：杂交法用多对具有一