三年级上册语文日积月累、古诗汇总（必背）.docxVIP

三年级上册语文日积月累、古诗汇总（必背）

一、语文园地日积月累汇总

（一）语文园地一

1.古诗

（1）《所见》

[清]袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

①注释

?牧童：指放牛的孩子。

?振：振荡，回荡。

?林樾：指树荫。

?意欲：心里想要。

?鸣蝉：正在鸣叫的蝉。

②译文

牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林里回荡。他心里想要捕捉那正在鸣叫的蝉，于是突然闭上嘴巴，静静地站立在树下。

③赏析

这首诗描绘了一幅牧童行歌捕蝉的画面，动静结合，活泼生动。前两句写牧童的动态，骑牛唱歌，悠然自得；后两句写牧童的静态，闭口立捕，专注认真。全诗语言浅显易懂，充满童真童趣，展现了乡村生活的美好与惬意，是低年级学生感受古诗魅力、积累经典诗句的重要篇目。

2.日积月累其他内容

本单元语文园地无额外日积月累内容，核心以《所见》为主，要求学生熟练背诵、默写，理解诗句含义，感受牧童的天真活泼。

（二）语文园地二

1.成语积累

（1）描写秋天的成语

秋高气爽：形容秋天天空晴朗，气候凉爽宜人。

天高云淡：指秋天的天空高远开阔，云朵淡薄稀疏。

秋风习习：形容秋天的风轻轻吹拂，凉爽舒适。

一叶知秋：通过一片树叶的飘落，就能感知到秋天的到来，比喻通过细微的迹象，就能推断出整体的发展趋势。

金桂飘香：指秋天桂花盛开，香气飘散很远，形容秋日的美好气息。

层林尽染：指山上的树林经