第2课 诸侯纷争与变法运动 课件(共24张PPT) 新高考历史一轮复习.ppt.pptxVIP

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  • 2026-08-11 发布于天津
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第2课 诸侯纷争与变法运动 课件(共24张PPT) 新高考历史一轮复习.ppt.pptx

学习目标1、对比春秋战国形势图,学生能够分别列出春秋五霸与战国七雄,描述田氏取齐、三家分晋的大致过程及其标志性意义。2、阅读史料,能对列国争霸的实质及华夏民族的融合进行历史解释,加深民族认同感与家国情怀。3、总结史料,描述春秋战国经济重大发展的主要表现及其对变法的推动作用,得出经济基础推动上层建筑变革的唯物史观认识。4、罗列商鞅变法的基本史实(背景、具体措施、历史作用),简单了解其他国家代表性变法,对这一时期“大变革”的时代特征有所把握。

学习重难点1、重点:是春秋争霸战争和战国兼并战争的不同特点及其历史影响。商鞅变法的主要内容和历史作用。2、难点:春秋战国时期的社会转型。百家争鸣中孔子的思想。

目录一、列国纷争与华夏认同二、经济发展与变法运动三、孔子和老子四、百家争鸣

知识梳理1.“春秋五霸”:春秋时期,齐国、晋国、楚国、吴国与越国等先后建立了霸权,史书将这一时期建立霸权的诸侯国国君统称为“春秋五霸”。一、列国纷争与华夏认同

知识梳理一、列国纷争与华夏认同2.“战国七雄”

知识梳理一、列国纷争与华夏认同2.“战国七雄”(1)背景:春秋后期到战国前期,一些诸侯国的卿大夫掌握了实权。(2)过程:韩、赵、魏三家分晋,齐国大夫田氏取代齐国姜姓国君。最终形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个大国,史称“战国七雄”。(3)影响:周朝传统的政治秩序完全被破坏,各国国君纷纷称王,周王室被秦国吞并

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