组织学与胚胎学课程在线学习行为与效果的相关性分析.pdfVIP

中国高等医学教育２０２５年第３期７３

●课程建设

组织学与胚胎学课程在线学习行为

与效果的相关性分析

１１２１１１１∗

赵文婧ꎬ张庆梅ꎬ宋琼ꎬ岳晓阳ꎬ李肇天ꎬ陈维平ꎬ罗彬

(１.广西医科大学基础医学院ꎻ２.广西医科大学生命科学院ꎬ广西南宁５３００２１)

[摘要]目的:探究医学生在线学习行为与学习效果之间的相关性ꎮ方法:随机选取临床医学专业本科２

个自然班分成试验组和对照组ꎮ采集全过程教学数据ꎬ分析医学生过程性评价和终结性评价的关联性ꎮ结果:

两组学生实践技能成绩具有统计学意义(Ｐ０.００１)ꎮ其中ꎬ试验组学生总成绩与理论成绩、实践技能成绩、章

节学习次数、课中作业均具有相关性ꎮ结论:医学生在线学习行为习惯的养成与学习效果密切相关ꎮ

[关键词]精准教学ꎻ在线学习ꎻ相关性