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- 约9.24千字
- 约 17页
- 2026-08-11 发布于吉林
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小学四年级阅读训练10篇+答案(含真题解析与题型精练)
一、阅读训练篇目一:秋日的梧桐
①秋风轻轻拂过校园的小路,道路两旁的梧桐树悄悄换上了新装。原本翠绿的梧桐叶,渐渐染上了金黄、橙红的色彩,层层叠叠的叶片,像挂满枝头的彩色小扇子。
②阳光透过枝叶的缝隙洒落,在地面投下斑驳细碎的光影。微风一吹,叶片轻轻摇晃,光影也跟着跳动起来,温柔又美好。偶尔有成熟的梧桐叶挣脱枝头,慢悠悠地飘落,在空中打着轻柔的旋儿,最终轻轻落在青草地上、石板路上。
③课间时分,同学们总喜欢来到梧桐树下。有人弯腰捡拾完整好看的落叶,夹在书本里做成书签;有人站在树下抬头仰望,欣赏秋日独有的美景;还有人轻声说笑,让寂静的秋日小路多了许多生机。
④梧桐树没有春日繁花的艳丽,没有夏日松柏的苍翠挺拔,却在萧瑟的秋日里,默默绽放出独属于自己的温柔与绚烂,为校园增添了一抹温暖的色彩。
(一)基础练习题
1.填空题
①文中描写梧桐叶颜色的词语有(__________)、(__________)。
②短文将梧桐叶比作(__________),生动形象地写出了梧桐叶的外形特点。
2.选择题
下列对梧桐树特点描述正确的一项是()
A.春日开花,花色艳丽无比
B.秋日叶色绚烂,温柔美好
C.四季常青,挺拔苍翠
(二)阅读理解题
1.简答题
文中同学们在梧桐树下做了哪些事情?请简要概括。
2.赏析题
赏析文
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