（最新）26年统编版六年级语文下册口语交际：同读一本书【精品课件】.pptx

;阅读往往能唤起读者独特的感受，即使读同一本书，不同的读者，心得体会也可能不一样。;本次口语交际的内容是让我们“同读一本书”，开展班级读书会，围绕大家感兴趣的、值得讨论的话题，交流读书心得，分享阅读收获，激发我们读书的兴趣，提高引用原文说明观点的能力，培养我们勇于表达自己想法的意识。;一、根据老师确定的同读书目，做好交流准备。;读书记录卡;上表中“我最感兴趣的内容”，我们可以开展个性化阅读，用画人物图谱、绘制故事结构图、摘录自己喜欢的句段等方式填写；“我最想讨论的话题”，可以围绕交流读书心得的内容展开。;二、分享读书感受，认真倾听别人的发言。;同一本书，