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- 2026-08-11 发布于福建
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2026年秋季学期小学六年级上册道德与法治教学计划
一、指导思想
本学年教学严格依据义务教育《道德与法治课程标准》要求,落实学校“立德树人、五育融合”办学理念,聚焦学生政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识五大核心素养,坚持“以生为本”的教育理念,面向全体学生,立足学生生活实际,将法治知识学习与生活实践结合,引导学生在体验探究中形成正确的价值观念,培育合格公民素养。
二、学情分析
1.学生基本情况
六年级学生已经经过五年系统的道德与法治学习,对基础的道德规范、法律常识有初步认知,大部分学生已经养成基本的课堂学习习惯,能够主动参与课堂讨论和实践活动。本学期所教班级学生整体学习态度端正,
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