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【教学设计】《口语交际：演讲》.docVIP

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  • 2026-08-11 发布于云南
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【教学设计】《口语交际：演讲》.doc

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    口语交际：演讲

    【核心素养】

    文化自信：与人交流能尊重和理解对方。乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。

    语言应用：培养学生勇于表达、专注倾听及临场发挥的口语交际能力。

    思维能力：培养分析能力、理解能力和语言表达能力，锻炼理性思维与思辨能力。

    审美创造：培养学生演讲能力，提高学生的演讲水平。

    【教学目标】

    1.引导学生在核心任务驱动下认识演讲，理解演讲。

    2.引导学生根据主题择用合适的材料说明观点，表达观点，体悟展现演讲说服力和感染力的方法。

    3.引导学

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