2026年秋学期青岛版初中数学七年级上册教学计划和教学进度表.docxVIP

2026年秋学期青岛版初中数学七年级上册教学计划教学进度表

一、学情分析

本学期由我担任七年级（1）班初中数学教育教学工作。本班共44人，其中男生23人，女生21人。在生活中七年级学生已接触了大量的数学事例，已经具备一定的数学基础知识和思维能力。但大多数学生思维能力不足。对疑难问题突破缺方法、理解不深入、掌握不扎实，操作、探究、扩展、创新能力有待改善和提高。个别学生自制能力和学习能力偏弱。在本学期教育教学工作中要注重以一些感性认识为依托，借助跨学科实践活动、生活情境、学生操作、类比迁移等方法提升思维的广度和深度。注重对难点精讲多练，引导把前后知识、经验及生活联系起来理解、分析、归纳，深化认知，