2026年秋人教部编版初中七年级生物上册第3单元第6课《植物的蒸腾作用》第2课时同步练习及答案.docxVIP

2026年秋人教部编版初中七年级生物上册第3单元第6课《植物的蒸腾作用》第2课时同步练习及答案

一、单项选择题（每小题3分，共60分）

1.下列环境因素中，对植物蒸腾作用速率影响最小的是（）

A.空气湿度B.光照强度C.环境温度D.土壤肥力

2.移栽绿化树木时，工作人员往往会剪掉大部分枝叶，这样做的主要目的是（）

A.降低呼吸作用消耗B.降低蒸腾作用减少水分散失

C.减少光合作用消耗D.促进植株的生根发芽

3.当植物叶片的气孔大面积关闭时，下列生理活动会直接受到影响的是（）

①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④根对水分的吸收

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

4.夏季晴朗的正午，许多陆生植物的蒸腾速率不升反降，最主要的原因是（）

A.温度过高酶活性下降B.气孔大量关闭减少水分散失

C.光照过强抑制光合作用D.根部吸水速率下降

5.下列各项中，不属于植物蒸腾作用意义的是（）

A.拉动水分和无机盐在植物体内的运输

B.降低叶片表面温度，避免高温灼伤

C.促进根部对水分的吸收

D.为植物的各项生命活动提供能量

6.热带雨林地区的年降水量远高于荒漠地区，空气湿度也更大，主要原因是热带雨林中的植物（）

A.光合作用强释放氧气多B.呼吸作用强产生水分多

C.蒸腾作用强散失水分多D.根系发达涵养水源多

7.下列四种环境条件下，同一株陆