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机械装调教学设计实用指南.pdf

机械装调教学设计实用指南.pdf

    《机械装调》课程教学设计——基于职业

    进智能制造技术改进引入工业机器人辅助装调内容用协作机器人安装减速器的齿轮让学生学习机器人编视觉定位等技术保持课的先进性未来计划与企业合作开发智能装调工位让学生体验数字孪生技术如用虚拟模型模拟装调再用机器人执行结语装调的本质是对精度的敬畏机械

    能力导向的理实一体化实践

    一、课程定位：锚定职业岗位的能力锚点

    在智能制造与高端装备产业升级背景下，机械装调技术人员已

    成为企业生产线的精度守护者——小到一台减速器的齿轮啮合间

    隙调整，大到数控机床的主轴装配精度控制，都需要具备工艺设计

    能力、精度检测能力、故障排

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