部编本2026年春期四年级下册语文教学计划及教学进度安排.docxVIP

部编本2026年春期四年级下册语文教学计划及教学进度安排

一、指导思想

本学期四年级下册语文教学，将继续全面贯彻党的教育方针，严格遵循《义务教育语文课程标准》的要求，以立德树人为根本任务，坚持工具性与人文性的统一。立足部编版教材特点，聚焦学生语文核心素养的培养，即语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。教学中，将注重引导学生在语言实践中学习语文，积累语言经验，提升阅读能力与表达能力，培养良好的学习习惯和积极的情感态度，为学生终身学习和发展奠定坚实基础。

二、教材分析

本册教材在编排上继续保持了部编版教材的一贯风格，以单元主题为统领，整合识字写字、阅读、习作、口语交际和语文园地等板块。教材内容贴近学生生活，注重激发学生的学习兴趣，渗透社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化。

1.单元主题与人文内涵：教材设有多个专题单元，涵盖了自然奇观、科技探索、人物品质、生活智慧、文化传承等丰富内容，旨在引导学生感受生活、认识世界、体悟真情，培养积极向上的人生态度和正确的价值观。

2.识字与写字：要求学生认识一定数量的生字，会写更多数量的生字。强调识字写字的规范性和趣味性，鼓励在语境中识字，注重写字姿势和习惯的培养，提升书写质量。

3.阅读教学：继续加强朗读训练，培养学生的语感。要求学生能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情，学习不同的表达方法。增加了