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  • 2026-08-11 发布于吉林
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三年级阅读理解专项训练20篇(全套).docx

三年级阅读理解专项训练20篇(全套)

一、阅读理解专项训练(一)

(一)阅读短文,完成练习

①清晨,公园里的空气格外清新。小草从土里探出嫩绿的脑袋,好奇地打量着这个世界。②花儿们竞相开放,红的像火,粉的像霞,白的像雪,散发出阵阵淡淡的清香。③小鸟在树枝上欢快地唱歌,仿佛在欢迎每一位前来晨练的人。④一位老爷爷慢悠悠地打着太极,几位小朋友在草地上追逐嬉戏,整个公园充满了生机与活力。

1.基础题型

(1)填空题

①短文共有______个自然段,主要描写了______(地点)的景色。

②文中描写颜色的词语有______、______、______。

(2)选择题

①文中“小草从土里探出嫩绿的脑袋”这句话运用了()的修辞手法。

A.比喻B.拟人C.排比

②短文描写的是()的公园景色。

A.清晨B.中午C.傍晚

(3)划线题

用“______”画出文中描写花儿的句子。

2.问答题

①短文最后一句话描写了公园里的哪些人?他们在做什么?

②读完短文,你感受到了公园怎样的氛围?

(二)答案与解析

1.答案

(1)填空题

①4;公园②红;粉;白

(2)选择题

①B②A

(3)划线题

花儿们竞相开放,红的像火,粉的像霞,白的像雪,散发出阵阵淡淡的清香。

2.解析

①第一问:通过数段落开头的空格可知自然段数量,短文开篇即点明地点是公园。第二问:直接

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