人教部编版小升初衔接语文暑假练习病句（二）含答案.docxVIP

【暑假衔接】部编版小升初语文衔接练习——病句（二）

【前言：小学侧重双基训练，初中重视能力训练。能力训练是在小学语文的基础上进行迁移，从最基本的知识考查上升到能力考查，特别是增加了语言的实际运用和综合性学习，也增加了阅读的难度和作文的难度。所以，本次衔接主要是在学法上进行调整，夯实基础，提高各项阅读能力和写作能力。】

【考点回顾】：

具有修改常见病句（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等几种类型）的能力。

【修改方法】

①先找出句子的主干，检查句子是否完整，搭配是否恰当。

②如果句子主干没有毛病，就检查辅助成份与主干搭配是否合适；检查句子是否符合逻辑，语序是否合理，指代是否明确，有无逻辑错误等。

③在不改变原意的基础上修改病句。

【例题精析】

1．修改病句

（1）她正在洗完衣服，就该上学去了。

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（2）会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。

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（3）言行不一致的人是一种很坏的风气。