梳理脉络，聚焦形象 中考语文名著阅读复习策略课件.pptxVIP

梳理脉络，聚焦形象——中考名著阅读复习策略

《义务教育语文课程标准（2022年版）》对学生阅读和鉴赏的核心要求：核心要求01欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。能对作品中感人的情境和形象说出自己的体验，品味作品中富于表现力的语言。02阅读科技作品，还应注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。03探索个性化的阅读方法，分享阅读感受，开展专题探究，建构阅读整本书的经验。

重庆市中考命题解析1.老马祖孙俩在《骆驼祥子》中起什么作用？请结合祥子的命运和小说的主旨进行分析。2025·重庆·中考真题A卷本题考察人物形象的作用及主题。

重庆市中考命题解析1.阅读《红星照耀中国》，走进那段峥嵘岁月。根据书中内容，从下面备选人物中选择一位为其设计雕像。请你对雕像进行描述（描述角度：场景、外貌、神态、动作等）。示例仅供参考。2024年重庆市中考语文真题A卷示例：人物：彭德怀。书中依据：彭德怀指挥红二师进行爬山演习。雕像描述：他精神饱满，神情坚毅，左腿弯曲，踩在石头上，右腿直立，左手叉腰，右手高举，张嘴呼喊，似乎在指挥战士们“冲啊”。备选人物：毛泽东周恩来朱德所选人物：书中