因数和倍数的复习教案及反思
教学目标:
1、通过整理和复习使学生进一步掌握因数和倍数的特征及内在联系。
2、明确2、3、5的倍数的特征,能准确地进行判断。
还剩下几个苹果至少在加几个苹果才能正好分完有一批货物箱箱地数剩箱箱箱地数剩箱箱箱地数剩箱这批货物至少有多少箱板书设计整数是的因数是的倍数根据因数个数分除外一个数的因数特点倍数特征一个数的倍数特点质素数合数举例举例末尾是末尾是各个数位之和是的
3、正确的认识质数与合数,不与奇数、偶数混淆,通过复习使学生能更
清楚地区分。
4、稳固分
因数和倍数的复习教案及反思
教学目标:
1、通过整理和复习使学生进一步掌握因数和倍数的特征及内在联系。
2、明确2、3、5的倍数的特征,能准确地进行判断。
还剩下几个苹果至少在加几个苹果才能正好分完有一批货物箱箱地数剩箱箱箱地数剩箱箱箱地数剩箱这批货物至少有多少箱板书设计整数是的因数是的倍数根据因数个数分除外一个数的因数特点倍数特征一个数的倍数特点质素数合数举例举例末尾是末尾是各个数位之和是的
3、正确的认识质数与合数,不与奇数、偶数混淆,通过复习使学生能更
清楚地区分。
4、稳固分
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