原创力文档活动区域的类型及环境创设
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学前教育首先是生活教育和人格教育，其次才是知识的启蒙。第2页
区域活动：
是教师依据教育目标和幼儿发展水平，
有目标、有计划地投放各种材料，创设环境，让幼儿在宽松友好的环境中按照自己的意愿和能力，主动地进行操作、摸索和交往活动。活动区：是依据活动内容的类别对空间进行划分后形成的区域。第3页
一、活动区类型
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