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- 2026-08-11 发布于安徽
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老年人心理特点及影响因素汇报人:易坛侠茁
内容导览01认知与老化建立老年期心理发展的基本认知框架02核心心理特征拆解老年人常见的情绪、人格与认知特点03多维影响因素从生理、社会、家庭、个体四维度深入分析04照护实践启示将心理学认知转化为可操作的照护策略
认知与老化01
重新认识老年期心理发展发展心理学认为,人的心理发展贯穿毕生,老年期是发展的延续而非单纯的衰退1心理发展贯穿毕生,老年期是发展的延续而非单纯的衰退2老年期以65岁为通常划分起点,但个体差异显著,生理年龄不等于心理年龄3核心发展任务是自我整合与生命回顾,接纳过往经历并形成完整的人生叙事老年期不是发展的终点,而是生命叙事最终完成的
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