学龄前全脑智能训练课程设计与实施.pdfVIP

第30课

一、教学准备

设备：脑波音乐，彩笔；

教具：ＥＶＡ积木、《全脑智能训练册》第59、60页、百变记忆贴；

闪卡：车标卡56-65，《》文图置换卡30-35，初级识字卡

第12课，曼陀罗卡片12；

二、教学重难点：记忆力训练、闪卡、注意力训练、空间思维力训练

三、教学过程

·复习上节课重点

（一）腹式深呼吸（2分钟）

（二）听觉注意力训练（5分钟）

1、内容：《拍节奏2》

2、目的：锻炼幼儿听觉注意力和记忆力，培养学生学习能力,能使学

生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习绩。

3、要求：节奏型1XXIXXIXXXI

○

节奏型2XXIXXXIXXI

○

节奏型3XXXIXXIXXXI

○

发指令“请你像我这样做”，接着敲击不同材质的（其他能

发出声音的东西均可）拍打出节奏型，然后幼儿说“我就像你这样做”

后，模仿。

（三）闪卡（10分钟