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- 2026-08-11 发布于四川
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第II类《一般应用题》
解题思路:
小学数学应用题分为典型应用题(如和差、和倍、盈亏、鸡兔同笼,有固定模
型)与一般应用题(无固定公式,需结合题意灵活用四则运算解题)。
做一般应用题,要注意:
I,认真读题,理解条件和问题;
2.依据题意,确定用四则运算里哪种意义列式;
3.列式后,简单验算,避免出错;
4.题目咋问,就咋回答。
典型例题I(归除+数量比较)
克装一筐。食堂阿姨想知道,梨比苹果少装几筐?
用苹果筐数减梨的筐数,得梨比苹果少装的筐数。
解;(1)梨装的筐数:360÷30=12(筐)
(2)苹果装的筐数:570÷30=19(筐)
(3)梨比苹果少装的筐数;19-12=7(筐)
答;梨比苹果少装7筐。
巩固训练I:
串,蓝珠子每38颗穿一串。社团成员要算红珠子串数比蓝珠子串数多多少?
运多少千克?
第1页,共8页
装60个,剩下的要平均装进10个小纸箱。那每个纸箱装多少个零件?
典型例题2(倍数代换)
价格是1个排球的2倍。则买2个篮球和1个排球得花多少钱?
分析:把篮球价格转化成排球价格。
买3个篮球+5个排球,相当于买6+5=II(个)排球,
排球单价:330÷11=3
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