22 纸船和风筝 课堂练习-2026-2027学年语文二年级上册统编版.docxVIP

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22纸船和风筝·课堂练习

一、基础建构

任务一：汉字猜猜猜

情境：松鼠和小熊想考考大家，遇到不认识的字，你有哪些好办法？

1.读课文，猜猜下面生字的读音，把正确读音的序号填在括号里。

A.zhēngB.shǔC.méiD.yuàn

(1)筝(????????????) (2)鼠(????????????) (3)莓(????????????) (4)愿(????????????)

2.选一选，猜字音的方法有哪些？把序号填在括号里。

A.看图猜B.利用形声字猜C.联系上下文猜

(1)看到课文插图中的风筝，猜出“筝”的读音。(????????????)

(2)“莓”是草字头，和植物有关，猜出它读méi。(????????????)

(3)读到“如果你愿意和好”，知道“愿”是希望、同意的意思。(????????????)

任务二：字音字形小诊所

情境：课文里有几个多音字小精灵，换一件衣服就换一个读音。小诊所开张了，快帮它们正音吧！

3.给加点字选择正确的读音，把序号写在句末括号里。

(1)纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。(????????????)

A.piāo B.piào

(2)这条裙子真漂亮！(????????????)

A.piāo B.pi