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《认识数据可视化》课时练习及答案-2026-2027学年北京版（新版）小学信息技术四年级上册

一、填空题

1.将抽象的文字、数字数据转化为直观图形、图表的过程，叫做__________。

2.小学信息技术中最常用的三种数据可视化图表分别是条形图、__________、__________。

3.__________适合用来对比多种不同事物的同类数据大小。

4.饼图的核心作用是展示单一事物中各部分数据的__________关系。

5.想要观察一段时间内的数据变化趋势，我们应该选用__________。

二、判断题（对的打√，错的打×）

1.数据可视化只能用于展示食品营养数据，无法应用在其他生活场景。（）

2.对比牛奶、鸡蛋、薯片的热量高低，优先选择条形图。（）

3.饼图可以同时对比五种不同食品的蛋白质数据大小。（）

4.数据可视化的优势是直观、简洁，能帮助我们快速发现数据规律。（）

5.记录一周每日水果摄入量的变化情况，适合使用折线图。（）

三、选择题（单选）

1.下列不属于数据可视化呈现形式的是（）

A.条形图B.纯文字描述C.饼图D.折线图

2.分析一份早餐中蛋白质、碳水、脂肪的营养占比，最合适的图表是（）

A.折线图B.条形图C.饼图D.统计表

3.关于三种图表的说法，正确的是（）

A.饼图可以对比数据大小