2026年秋学期沪教牛津版初中英语八年级上册教学计划教学进度表(3).docxVIP

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  • 2026-08-11 发布于安徽
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2026年秋学期沪教牛津版初中英语八年级上册教学计划教学进度表(3).docx

2026年秋学期沪教牛津版初中英语八年级上册教学计划教学进度表

一、学情分析

本学期我担任八年级英语教育教学工作,本班共有学生45人,其中男生24人,女生21人。全班共有45人,其中男生22人,女生23人。学生已具备七年级“基础词汇+简单句型”的英语积累,但对“主题语境下的语言综合运用”存在断层:在“Lookitup!”“Amazingnumbers”单元,学生能识别“工具、数字”相关词汇,但难以用“疑问句、比较级”描述“信息检索方法”“数字的数学意义”;“Ourdigitallives”“Inventions”单元中,学生对“科技、创新”的表达多依赖“碎片化词汇”,缺乏“逻辑陈述”

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