2026年秋学期苏教版小学数学六年级上册教学计划教学进度表(3).docxVIP

2026年秋学期苏教版小学数学六年级上册教学计划教学进度表

一、学情分析

本学期由我担任六年级数学教育教学工作，本班共33人，其中男生17人，女生16人。大部分学生已掌握整数、小数四则运算、简易方程、基本几何图形等知识，具备方程思想、分类讨论的初步意识。学生升学意识逐渐增强，对初中衔接考点有明确的学习目标，课堂参与度高。但运算能力薄弱，影响后续知识的学习。几何思维有局限，部分学生仅能机械记忆，缺乏对公式推导逻辑的理解，难以解决组合图形、不规则图形的面积问题。存在应用题建模困难，少数学生对应用题的数量关系分析存在障碍，易混淆解题逻辑。

二、教学内容与教材分析

本册教学内容包括：“第一单元小数乘