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  • 2026-08-11 发布于陕西
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24.1圆的有关性质

24.1.2垂直于弦的直径

一、教学目标

【知识与技能】

1.通过观察实验,使学生理解圆的轴对称性.

2.掌握垂径定理及其推论.理解其证明,并会用它解决有关的证明与计算问题.

【过程与方法】

通过探索垂径定理及其推论的过程,进一步体会和理解研究几何图形的各种

方法.

【情感态度与价值观】

1.结合本课特点,向学生进行爱国主义教育和美育渗透.

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