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2026教育心理学考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪种学习理论强调强化作用？（）

A.认知学习理论

B.行为主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.建构主义学习理论

2.个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面可能有的功能，这是（）。

A.功能固着

B.定势

C.原型启发

D.迁移

3.学生学习了“苹果”“香蕉”“橘子”后，再学习“水果”的概念，这种学习属于（）。

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.符号学习

4.学习动机中最活跃的成分是（）。

A.学习兴趣

B.学习压力

C.学习期望

D.学习知识

5.教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的肯定。这体现了在塑造创造性个性时要注意（）。

A.解除个体对答错问题的恐惧心理

B.保护学生的好奇心

C.鼓励学生的独立性和创新精神

D.给学生提供具有创造性的榜样

6.个体在群体压力下表现出与群体中大多数人一致的意见和行为的现象叫（）。

A.服从

B.从众

C.去个性化

D.认同

7.按照皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童的思维具有可逆性、守恒性出现在（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

8.当一个人熟悉了某