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- 约 8页
- 2026-08-11 发布于江苏
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法治进校园主题班会教案
一、班会主题
与法同行,护航青春——法治意识伴我成长
二、班会对象
初中/高中学生(可根据具体年龄段调整案例深度与互动方式)
三、班会时间
一课时(约45分钟)
四、班会地点
本班教室
五、班会目标
1.认知目标:使学生初步了解与青少年密切相关的法律基础知识,认识到法律的严肃性与普遍性,明白法律既是行为的约束,也是权利的保障。
2.情感态度价值观目标:培养学生对法律的敬畏之心,增强法治观念和规则意识,树立“学法、懂法、守法、用法”的自觉意识,引导学生崇尚法治精神。
3.能力目标:引导学生学会识别日常生活中的潜在法律风险,初步掌握运用法律武器维护自身合法权益的基本方法,提高自我保护能力。
六、班会准备
1.主持人:班主任或学生干部(2名,提前进行简单培训)。
2.材料准备:PPT课件(包含案例、法律条文节选、图片、短视频等)、相关法律知识问答卡片、情景剧剧本(可选)、小奖品(可选)。
3.人员安排:邀请学校法制副校长或社区法律顾问(如有条件)参与部分环节;安排学生提前准备情景剧表演或案例分享。
七、班会流程
(一)导入:情景再现,引发思考(约5分钟)
1.方式一(情景剧/短视频):播放一段精心准备的简短情景剧或公益短视频,内容围绕青少年可能遇到的法律问题,如:校园欺凌、网络谣言、购买到假冒伪劣商品、陌生人搭讪等。
2.提问引导:
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