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2026年心理测试与咨询技能模拟题

一、单选题（共10题，每题2分，合计20分）

1.在对来访者进行人格测评时，若使用《大五人格量表》，其结果解释中应特别关注的是：（）

A.量表的信度系数

B.来访者的文化背景影响

C.量表所采用的理论模型

D.量表的出版年份

2.在咨询过程中，若来访者反复提及童年创伤经历，咨询师应优先考虑采取哪种应对策略？（）

A.直接否定其感受

B.迅速转移话题

C.运用共情技术引导其表达

D.建议其立即就医

3.使用MMPI-2进行临床诊断时，若F量表分数显著偏高，同时L、K、H量表也异常，可能提示：（）

A.来访者存在严重心理障碍

B.来访者刻意伪装症状

C.量表本身存在技术问题

D.来访者文化程度较低

4.在编制团体辅导方案时，针对大学生社交焦虑问题，最适宜采用的活动形式是：（）

A.角色扮演

B.小组讨论

C.放松训练

D.行为矫正

5.若来访者提出“我总是无法控制自己的情绪”，咨询师在评估其问题时，应重点收集哪些信息？（）

A.情绪爆发频率

B.社会支持系统

C.生理反应特征

D.以上都是

6.使用WAIS-IV评估智力时，若发现被试操作分显著低于言语分，可能提示：（）

A.智力发育迟缓

B.注意力缺陷障碍

C.右脑功能优势

D.记忆能力受损