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2026年数学竞赛辅导工作计划

当前基础学科拔尖创新人才培养要求持续提升，数学作为核心基础学科，竞赛成果既是检验学科教学质量的重要标尺，也是选拔拔尖后备人才的核心渠道。从2025年辅导工作开展情况看，全年累计覆盖各层级学员1247人，斩获全国高中数学联赛省级一等奖19人、国家集训队入围2人，全国初中数学联赛省级一等奖37人，AMC12全球卓越奖8人，整体参赛获奖率42.7%，辅导成效处于区域第一梯队，但对照更高质量的培养要求仍存在四方面突出问题：一是梯队结构存在断层，初二、高二年级（基础储备阶段）在培学员规模仅为初三、高三年级（冲刺阶段）的38%，低年级学员中系统完成数论、组合模块进阶学习的占