小学四年级英语 Unit 2 On the Weekend（第3课时）教学设计.docxVIP

小学四年级英语Unit2OntheWeekend（第3课时）教学设计

【教学主题】人教新起点四年级上册Unit2OntheWeekend（第3课时）阅读与写作融合课

【授课年级】小学四年级

【授课时长】40分钟

一、教学内容分析

【重要】本课时是人民教育出版社（新起点）四年级上册Unit2《OntheWeekend》的第三课时，属于该单元承上启下的关键环节。本单元的主题属于《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与自我”范畴下的“生活与学习”主题群，子主题内容为“学习与生活的自我管理”以及“健康、文明的生活方式”2。本课时的核心教学内容聚焦于阅读与写作的初步融合。在已完成前两课时词汇（playoften...mes,climbahill,pickfruit,gotoadrawingclub,gofishing,gotothecinema,visitone’sgrandparents）和核心句型（Whatdoyoudoontheweekend?Ioften...）学习的基础上，本课时将通过一篇关于主人公Lily周末生活的日记体小短文，引导学生从阅读输入走向写作输出。该语篇不仅复现了本单元的核心词汇与句型，还引入了描述个人感受的形容词（如fun,interesting,bad