小学五年级英语上册Module4单元整体教学设计——外研版(三起)
一、教学背景分析
(一)教材分析
本单元Module4选自外研版(三起)五年级上册,以“InthePark”为核心主题,涵盖Unit1Icanflyakite.与Unit2Whatcanyousee?两个语篇。教材从“能力表达”与“场景描述”两条主线展开,运用情态动词can引导的陈述句、一般疑问句及其肯定否定回答,同时渗透Therebe句型在具体语境中的初步运用。语篇内容贴近儿童生活,语言结构呈螺旋上升态势,既复现了三年级下册Module5“运动能力”及四年级上册Module6“请求许可”的相关表达
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