原创力文档学年度第二学期实验幼儿园园本培训计划
学年度第二学期实验幼儿园园本培训计划
项制度凸现园本教研特色在合作教研的基础上继续开展互助式教研并以半日活动优化的形式来开展研讨并跟进优化其他如新闻热选心理健康等专题研讨与培训等同步进行优化师资队伍培养以园本培训为重心结合上级各项指标与任务培养合格型教师把每位教师的专业能力做扎
一、指导思想：
坚持以科学发展观为统领，以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童
学习与发展指南》为指导，根据县局、学区20xx年工作目标，充分凸现
“幼儿发展为本”、“教师发展为
学年度第二学期实验幼儿园园本培训计划
学年度第二学期实验幼儿园园本培训计划
项制度凸现园本教研特色在合作教研的基础上继续开展互助式教研并以半日活动优化的形式来开展研讨并跟进优化其他如新闻热选心理健康等专题研讨与培训等同步进行优化师资队伍培养以园本培训为重心结合上级各项指标与任务培养合格型教师把每位教师的专业能力做扎
一、指导思想：
坚持以科学发展观为统领，以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童
学习与发展指南》为指导，根据县局、学区20xx年工作目标，充分凸现
“幼儿发展为本”、“教师发展为
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