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2025~2026学年甘肃兰州市兰州新区贺阳高级中学等校高二下学期期中语文试卷

一、现代文阅读

阅读下面的文字，完成小题。

材料一：文学有共同的原则、旨趣，共通的结构、形式，共用的语法、修辞，共在的文化功能和读者效应，不存在基于“成人”与“儿童”读者群落的绝对“区隔”和“边界”。在此前提下，所谓“成人文学”和“儿童文学”的区分只能是相对的，其更多时候仅仅是作家面对不同题材内容、读者人群的写作转换和审美调整。

诗人、散文家赵丽宏认为，作家写儿童题材的作品是很自然的事情。有的作家写童年记忆，并不是为了给孩子看，只是以一颗历经沧桑的成人之心回溯童年时光，传达的还是成人的看法和感情；有的作家写童年生活时，老去的童心又复苏了，一颗心又回到了童年时光，作品的视角是孩子的，文字中的情感和趣味也是孩子的，人生的喜乐悲欢，在童年的生活中都可以得到体验。显然，在赵丽宏看来，上述两类童年题材文学作品体现的只是“两种写法”，而不是“两种文学”。

当代作家张炜也认为，儿童的领悟力和生命深度，许多时候为成人所不及。不能因为“儿童”这个界定，“儿童文学”就变成了非文学。无论是赵丽宏的抒情诗、散文、儿童小说、童话，还是张炜的长篇小说、散文、儿童小说、童话，尽管它们的内容结构、表达方式与目标读者有所差别，但其内在的价值取向、审