高二上学期英语教学工作计划实用版.pdfVIP

高二上学期英语教学工作计划

节比如我们贴春联他们挂圣诞袜我们吃饺子他们吃火鸡让学生明白文化没有好坏只是不同鼓信心每次作业批改时写个性化评语比如你的作文主题句写得很明确要是加个例子就更棒啦这次单词测试全对太厉害了继续保持三教学内容与进度跟着教材走贴着需求调这学期用人教版

一、学情摸查：先把学生的“底”摸清楚

高二是高中英语“分化加剧”的关键期——有的学生已经能流畅

读短文、写简单议论文；有的还停在“单词背了就忘、语法一讲就

懵”的状态。具体来看：

基础层面：约30%的学生核心词汇（如必修四的

“appeal”“attach”）掌握不牢，常见语法（比如定语从句的

“which/who”区分）还会出错；

生活学FirstAid时让学生用英文写家庭急救小手册比如IfyoucutyourfingerwashitwithwaterfirstThenputabandageonit这样他们觉得英语能帮到自己跨文化学Festivals时对比春节vs圣诞

技能层面：多数学生阅读时“逐词翻译”，速度慢（每分钟

50词左右），抓不住议论文的“论点-论据”结构；写作要么“没话