临沭县教师进修学校周容宇
观察案例分析题:下面是一则案例观察记录。记录了
4个活动场景下小朋友“文文”的行为表现。请根据
种好奇心如果一味的打压她的这种行为文文可能会变得乖巧但是会变得墨守成规不主动去探索解决方案教师可以增加对文文的互动交流沟通文文宝贝告诉老师你喜欢做早操吗那你做的最好的动作是哪一个呀让老师看看好不好在活动中以小组合作的形式进行活动鼓励文文交朋
以下观察内容,试分析文文的行为特征及原因,并尝
试提出相应的教育建议。
案例:
幼儿个案观
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