第2课《选准目标就奔跑》教案浙教版心理健康九年级上册.pdf

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第2课《选准目标就奔跑》教学设计

课题选准目标就奔跑单元第一单元学科心理健康年级九年级

1、掌握科学的目标设定原则与目标拆解方法,知晓目标践行中挫折应对的基本思路。

学习2、破除迷茫焦虑的心态,树立积极主动的成长意识,接纳自身成长节奏。

目标3、学会拆解大目标、细化行动步骤。

重点

掌握精准目标的设定标准,学会拆解成长与学业目标,明确目标落地的具体行动方法。

难点规避盲目定标、半途而废的问题,学

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