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2026年江苏英语高考试题解析

随着2026年江苏高考大幕缓缓落下，英语学科的考试也已尘埃落定。本年度的江苏英语高考试卷，在延续近年来命题稳健风格的基础上，进一步深化了对学生核心素养的考查，注重语言运用能力与思维品质的结合，同时也体现了鲜明的时代特色与人文关怀。本文将从试卷整体特点、各题型考查重点及学生答题情况等方面进行深入解析，以期为后续的英语教学与备考提供有益参考。

一、试卷整体评价：稳中有进，素养导向

2026年江苏高考英语试卷严格遵循《普通高中英语课程标准》及高考评价体系的要求，试卷结构保持相对稳定，各题型赋分比例合理，难度梯度设置科学，有利于不同层次学生的正常发挥。整体而言，试卷呈现出以下几个显著特点：

首先，注重基础，强调运用。试卷对词汇、语法等语言基础知识的考查并未削弱，但考查方式更加灵活，不再局限于孤立的知识点记忆，而是将其融入到真实的语言情境和交际任务中，强调在理解和运用中考查学生的语言能力。这要求学生不仅要“懂”英语，更要“用”英语。

其次，主题引领，价值渗透。试卷选材广泛，内容丰富，涵盖了人与自然、人与社会、人与自我等多个主题语境。所选语篇积极向上，传递了正确的世界观、人生观和价值观，如对环境保护的关注、对科技创新的探讨、对文化传承的思考以及对个人成长与社会责任的感悟。这体现了高考命题“立德树人”的根本任务。

再次，能力立意，思维并重。试卷在考查学生语言知识