沪粤版九年级物理下册同步学案-19.3 走进互联网.docVIP

PAGE

第PAGE1页共NUMPAGES4页

第十九章电磁波与信息时代

19．3走进互联网

教

材

解

读

教材通过“浏览网页”介绍信息是怎样互联的,以及互联网的一些功能；接着展开“网上冲浪”活动,引导学生进入网站搜寻关于电磁波方面的资料；然后介绍电子邮件的功能并引导学生进行发送电子邮件活动；最后介绍网上学校的功能.建议此节内容的教学在多媒体教室或在电脑室进行,效果会比较好.

教

学

目

标

知识与技能

1.了解信息是怎样实现互联的,知道互联网的一些功能.

2.学会利用互联网进入自己喜爱的网站,搜寻自己需要的学习资料.

3.学会收发电子邮件.

4.知道网上学校和虚拟学校的一些功能.

过程与方法

经历“网上冲浪”和“发送电子邮件”的过程,知道上网和发送电子邮件的方法.

情感、态度

与价值观

感悟电磁波的价值,培养上网学习的兴趣和从网站收集学习资料的习惯,能初步判断网上有价值的东西.

重

点

难

点

重点：学会上网和收发电子邮件.

难点：浏览网页,具备初步判断健康网站的能力.

教

学

建

议

本节内容主要是让学生认识互联网,知道互联网是利用电磁波和通信网将分布在世界各地的计算机连接起来形成的庞大的网络系统,并感受电磁波的应用价值.因此,有条件的学校可以通过多媒体教学手段演示如何进入互联网,并浏览中学物理天地的网页.若